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摘要:
近年来语料库分析方法在文学批评领域的运用日渐增多,通过检索软件获得的语料被认为可以为批评家的直觉提供数据验证(Louw.1999).本文通过运用语料库检索的手段,对文学作品<最后的常春藤叶>检索并加以分析,旨在引导学生通过分析词汇的搭配和使用,透过文章的表层对话.分析作品的情节和人物特征,把隐含的结构显现出来,激发学生对文学作品的欣赏热情.并对语料在课童上的运用进行了初步尝试,以达到丰富课堂教学手段的目的.
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文献信息
篇名 语料检索在英语文学欣赏课教学中的运用——文学作品《最后的常春藤叶》的分析
来源期刊 科技创新导报 学科 教育
关键词 语料检索 教学 分析
年,卷(期) 2008,(34) 所属期刊栏目 创新教育
研究方向 页码范围 143
页数 1页 分类号 G642
字数 2056字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1674-098X.2008.34.115
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 刘孟兰 东北林业大学外国语学院 31 93 6.0 8.0
2 陈瑶 东北林业大学外国语学院 7 88 4.0 7.0
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研究主题发展历程
节点文献
语料检索
教学
分析
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研究来源
研究分支
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期刊影响力
科技创新导报
旬刊
1674-098X
11-5640/N
大16开
北京市
2004
chi
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271
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