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摘要:
新教育改革进程中,幼儿园的权利增多了,园所定位与发展更多的取决于园长的决策和管理,无形中增加了园长的责任.反思园长的管理过程,受客观因素及园长个人特质的影响,经常会出现理性管理与非理性管理之间无从取舍和取舍不当的两难境地,妥善解决这种境遇是幼儿园团长必须面对的问题.
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文献信息
篇名 园长如何解决管理中理性思维与感性思维的两难境遇
来源期刊 中国校外教育(理论) 学科 教育
关键词 园长管理 理性思维 感性思维
年,卷(期) 2008,(z1) 所属期刊栏目 教研探索I
研究方向 页码范围 1392,1436
页数 分类号 G47
字数 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1004-8502-B.2008.z1.1314
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作者信息
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1 王淑君 3 1 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
园长管理
理性思维
感性思维
研究起点
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国校外教育(下旬刊)
月刊
chi
出版文献量(篇)
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