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摘要:
生理课在中专医学教学中具有重要地位,但近年学生素质普遍较差,在这种情况下,笔者根据中专生理教学的科学理论和教学特点,结合自己长期从事生理教学的经验,对中专生理课教学采用因材施教、启发式、问题式教学、应用多媒体教学等谈几点体会.
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关于生理学教学的几点体会
生理学
教学研究
体会
塑造和培养中专生工匠精神
工匠精神
中专生
塑造
培养
试析中专生的逆反心理及对策
中专学生
逆反心理
对策
基础课教学中培养医学中专生的创新意识
医学基础课
教学
兴趣
创造性学习
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 中专生理教学的几点体会
来源期刊 中国校外教育(理论) 学科 教育
关键词 中专 生理教学 教学体会
年,卷(期) 2008,(5) 所属期刊栏目 职教幼教
研究方向 页码范围 138
页数 1页 分类号 G71
字数 2508字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1004-8502-B.2008.05.126
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 刘玉红 2 2 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
中专
生理教学
教学体会
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国校外教育(下旬刊)
月刊
chi
出版文献量(篇)
35530
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