给学生展示自我的空间

• 作者: 秦国爱
• 来源期刊: 中国校外教育（理论）
• 学科: 教育
• 关键词: 语文教学 自主学习 培养模式
• 年，卷（期）: 2008,（z1）
• 所属期刊栏目: 教学方法J
• 页码范围: 1601
• 分类号: G42
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1004-8502-B.2008.z1.1506

摘要

新<课程标准>强调:"学生是学习和发展的主体,语文课程必须根据学生身心发展和语文学习的特点,关注学生的个体差异和不同的学习要求,爱护学生的好奇心、求知欲,充分激发学生的主动意识和进取精神."本文从四个方面阐述了如何给学生学习的更大空间,让学生自主、创造性的学习的方法.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	秦国爱		1	0	0.0	0.0