增强学生主体意识,提高计算机实验教学质量

• 作者: 李作主 熊伟
• 来源期刊: 电脑知识与技术
• 学科: 教育
• 关键词: 计算机 实验教学 实验教学质量 主体意识
• 年，卷（期）: 2008,（30）
• 所属期刊栏目: 计算机教学与教育信息化
• 页码范围: 695-696
• 页数: 2页
• 分类号: G434
• 字数: 3748字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1009-3044.2008.30.076

摘要

计算机实验教学是计算机课程教学的重要环节,通过计算机实验教学和学生上机实践操作,学生才能更好地理解和掌握计算机的知识.本文从当前学生在实验过程中存在的问题出发,分析了增强学生的主体意识的方法,提出了只有增强学生的主体意识才能切实有效地提高计算机实验教学质量的想法.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	熊伟	中南民族大学计算与实验中心	12	33	4.0	5.0
2	李作主	中南民族大学计算与实验中心	8	24	4.0	4.0