《创业学》教学方式的改革

• 作者: 王东红 黄刚
• 来源期刊: 中国校外教育（理论）
• 学科: 教育
• 关键词: 创业学 教学方式 改革
• 年，卷（期）: 2008,（z1）
• 所属期刊栏目: 教学方法I
• 页码范围: 1407,1412
• 分类号: G42
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1004-8502-B.2008.z1.1328

摘要

高校创业教育是素质教育的延伸、深化和发展.而素质教育的核心实际上就是创新,创新以后的发展就落实到创业.<创业学>作为一门新兴学科,无论从精神实质还是从学习内容上都符合素质教育的要求.通过<创业学>课程的教学,可以培养学生合理的知识结构、素质,发展学生的个性,而<创业学>教学方式的改革对新形势下大学生创新、创业能力的培养至关重要.文章从课程设置、班级设置、教材选定、教学环节、模拟创业、活动开展等主要方面进行教学方式的改革,实现培养创新型、复合型的专业性人才.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王东红		38	156	8.0	10.0
2	黄刚		44	168	7.0	11.0