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摘要:
高校辅导员是维系高校中心工作与学生全面成才的桥梁与纽带.其工作方式和思考问题的能力与工作成效有直接关系.组织行为学理论能让高校辅导员从更高的理性层面来指导工作,把工作环境视为一个整体系统,一方面,用宏观的眼光来对受教育者可持续发展进行系统思考,另一方面,从微观角度对不同个体进行深入研究,保证教育的实效性.
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优势
运用
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高校辅导员
大学生心理
心理学理论
思想政治教育
高校辅导员工作的柔性组织重构
学生工作
组织再造
柔性管理
绩效考核
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 组织行为学理论在高校辅导员工作中的应用
来源期刊 中国校外教育(理论) 学科 教育
关键词 组织行为学理论 高校辅导员 工作应用
年,卷(期) 2008,(z1) 所属期刊栏目 教师成长G
研究方向 页码范围 1059,1132
页数 分类号 G64
字数 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1004-8502-B.2008.z1.1023
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李云波 3 3 1.0 1.0
2 王迎化 3 3 1.0 1.0
传播情况
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2012(1)
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研究主题发展历程
节点文献
组织行为学理论
高校辅导员
工作应用
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国校外教育(下旬刊)
月刊
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