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自闭症儿童教育康复的探析
自闭症儿童教育康复的探析
作者:
邓乾辉
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
自闭症
教育康复
原则与建议
摘要:
通过对自闭症儿童的分析,从对他们进行教育康复入手,结合自己的实践经验及相关的研究,提出一些自闭症儿童的教育康复的原则,并提出教育康复的建议.
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内容分析
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相关文献总数
(/次)
(/年)
文献信息
篇名
自闭症儿童教育康复的探析
来源期刊
中国校外教育(理论)
学科
教育
关键词
自闭症
教育康复
原则与建议
年,卷(期)
2008,(5)
所属期刊栏目
职教幼教
研究方向
页码范围
141
页数
1页
分类号
G61
字数
2271字
语种
中文
DOI
10.3969/j.issn.1004-8502-B.2008.05.129
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
邓乾辉
华中师范大学教育学院
3
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研究主题发展历程
节点文献
自闭症
教育康复
原则与建议
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国校外教育(下旬刊)
主办单位:
出版周期:
月刊
ISSN:
CN:
开本:
出版地:
邮发代号:
创刊时间:
语种:
chi
出版文献量(篇)
35530
总下载数(次)
42
总被引数(次)
54450
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