书信写作教学应重视培养学生的语境意识

• 作者: 刘桂珍
• 来源期刊: 中国校外教育（理论）
• 学科: 教育
• 关键词: 书信写作 学生 语境意识
• 年，卷（期）: 2008,（z1）
• 所属期刊栏目: 教学方法J
• 页码范围: 1599
• 分类号: G42
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1004-8502-B.2008.z1.1504

摘要

尽管老师们在教学中一直强调书信的格式,不同书信的特点和要求,但学生们记住了这些知识,并不就能写出规范和得体的书信.笔者认为其主要原因是学生的语境意识比较薄弱,在书信写作教学中应重视培养学生的语境意识,这样有利于提高学生书信写作的规范性和得体性.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘桂珍		4	3	1.0	1.0