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摘要:
学生所接受的教育是立体化的.家庭、学校是学生活动的两个最重要的场所,家庭教育对孩子的影响至关重要.
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文献信息
篇名 浅谈新课程理念下的家校互动
来源期刊 中国校外教育(理论) 学科 教育
关键词 新课程 家校 互动
年,卷(期) 2008,(z1) 所属期刊栏目 教学方法D
研究方向 页码范围 583
页数 分类号 G42
字数 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1004-8502-B.2008.z1.0562
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 刘玉国 山东济宁市任城区长沟镇中心小学 1 1 1.0 1.0
传播情况
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2008(0)
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2011(1)
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研究主题发展历程
节点文献
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研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国校外教育(下旬刊)
月刊
chi
出版文献量(篇)
35530
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42
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54450
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