哲学及其教学改革之我见

• 作者: 田芳
• 来源期刊: 中国校外教育（理论）
• 学科: 教育
• 关键词: 哲学 哲学素养 教学改革
• 年，卷（期）: 2008,（z1）
• 所属期刊栏目: 教研探索I
• 页码范围: 1367
• 分类号: G64
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1004-8502-B.2008.z1.1292

摘要

随着教学改革的深化,哲学教学改革也渐趋深入.总现有关学者对这一问题的论述,以关注教学方法、课程设置等方面的居多.要想真正扭转哲学在人们心目中大而无用的局面,必须从思想深处剖析哲学与哲学教育的本来面目,以此再次强化人们对哲学及其教学的认识.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	田芳		2	11	1.0	2.0