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摘要:
为了适应现代远程教学和学生自主学习的需要,必须建立一个为学生提供全方位、全过程高效优质服务的学习支持服务体系.加强服务意识,以学生为本,关注学生的个体差异,作好个性化的服务;多给学生一些人文关怀,注重情感的交流;满足学生的各种学习需求,突出服务的人性化特征.
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文献信息
篇名 浅谈远程教育的人性化学习支持服务
来源期刊 中国校外教育(理论) 学科 教育
关键词 远程教育 学习支持服务 人性化
年,卷(期) 2008,(z1) 所属期刊栏目 教研探索H
研究方向 页码范围 1195
页数 分类号 G72
字数 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1004-8502-B.2008.z1.1145
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李新平 15 11 2.0 3.0
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研究主题发展历程
节点文献
远程教育
学习支持服务
人性化
研究起点
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国校外教育(下旬刊)
月刊
chi
出版文献量(篇)
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