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摘要:
通过在实验教学中紧紧抓住实验目的、操作过程、观察现象、得出结论这四个要点,激发学生的实验能力,培养学生动手操作的能力和全面细致的观察能力,从而提高学生的实验能力.
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文献信息
篇名 浅谈如何提高学生的实验能力
来源期刊 中国校外教育(理论) 学科 教育
关键词 小学科学 实验能力 观察
年,卷(期) 2008,(z1) 所属期刊栏目 教研探索D
研究方向 页码范围 532
页数 分类号 G42
字数 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1004-8502-B.2008.z1.0499
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研究主题发展历程
节点文献
小学科学
实验能力
观察
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期刊影响力
中国校外教育(下旬刊)
月刊
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