公平——和谐班级建设的基石

• 作者: 段筱莉
• 来源期刊: 中国校外教育（理论）
• 学科: 教育
• 关键词: 民主法制观念 公平观教育 班级建设
• 年，卷（期）: 2008,（z1）
• 所属期刊栏目: 教学方法I
• 页码范围: 1414
• 分类号: G42
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1004-8502-B.2008.z1.1334

摘要

公平是人类社会长期一直追求的一种价值取向.随着社会的发展和进步,学生的民主法制观念越来越强,学生对公平的意识越来越敏感,稍有不慎,就容易极大地挫伤他们的积极性.学生缺乏正确科学的公平教育,存在畸形的绝对的公平的观念.因而,在班级管理中,亟待重视公平制度的建设及对学生进行科学的公平教育,将公平视为和谐班级建设的基石.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	段筱莉		1	0	0.0	0.0