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摘要:
学好英语语音是学好英语的第一关,其改善对英语专业学生尤显重要,期考则是对学生英语语音的测试和评估.本文通过分析我院2007级英语专业学生的英语语音期考情况,找出了其英语语音学习中的弱项,认为教师应在今后的教学中针对这些弱项重点纠正训练,并对学生的课外语音学习进行有效的监控,从而提高英语语音教学效果.
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文献信息
篇名 期末考试对英语语音教学的反馈
来源期刊 科技信息(学术版) 学科 文学
关键词 英语语音 期末考试 语音教学 反馈
年,卷(期) 2008,(36) 所属期刊栏目 人文社科(一)
研究方向 页码范围 135
页数 1页 分类号 H3
字数 3208字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 唐日芳 桂林工学院外语系 2 1 1.0 1.0
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英语语音
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语音教学
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