浅议高中实效性作文教学

• 作者: 薛泉赋
• 来源期刊: 中国科教创新导刊
• 学科: 教育
• 关键词: 高中 语文教学 作文
• 年，卷（期）: 2008,（18）
• 所属期刊栏目: 教学案例
• 页码范围: 164
• 页数: 1页
• 分类号: G633.3
• 字数: 2456字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1673-9795.2008.18.156

摘要

要培养高质量的人才,语文教学承担着极其重要的任务.在高中语文教学中,合理进行教学活动,激发学生自主学习的兴趣,让学生认识到作文学习的重要性,对高中生的成长与成才有着重要意义.