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宽容与赏识是激励学生的良药——思想政治教育案例评析
宽容与赏识是激励学生的良药——思想政治教育案例评析
作者:
陈婷
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
思想政治教育方法
宽容
赏识
激励
摘要:
对学生进行思想政治教育是班主任的主要工作之一,随着社会经济的快速发展,对于职业学校提出了新的要求,为国家为社会培养政治坚定、品德高尚、专业特长、技能优秀的合格实用人才显得尤为紧迫,思想政治教育工作在职业学校的作用日益突出.本文通过对日常工作中的一个学生个案的评析,探索对于不同的学生不同的特点采取多种思想政治教育的方法来达到教育目的的做法.
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文献信息
篇名
宽容与赏识是激励学生的良药——思想政治教育案例评析
来源期刊
考试周刊
学科
教育
关键词
思想政治教育方法
宽容
赏识
激励
年,卷(期)
2008,(48)
所属期刊栏目
政史地教学与研究
研究方向
页码范围
208-209
页数
2页
分类号
G63
字数
2430字
语种
中文
DOI
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
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陈婷
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研究起点
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
考试周刊
主办单位:
吉林省舆林报刊发展有限责任公司
出版周期:
半周刊
ISSN:
1673-8918
CN:
22-1381/G4
开本:
大16开
出版地:
吉林省长春市
邮发代号:
12-53
创刊时间:
2007
语种:
chi
出版文献量(篇)
215175
总下载数(次)
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总被引数(次)
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