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摘要:
应用型本科院校培养目标是为社会培养具有一定管理能力和较强动手操作能力的实用型高级人才.本文以应用型本科院校公共体育课程要适应本科教学要求为出发点,针对应用型本科院校教学组织形式、教学方法和教学手段、教学内容体系、体育课质量监督系统、教师队伍建设、教学评价体系几方面改革进行了相关的探讨.
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文献信息
篇名 对应用型本科院校公共体育课教学改革的探究
来源期刊 中国科教创新导刊 学科 体育
关键词 应用型本科院校 公共体育课 教学改革
年,卷(期) 2008,(24) 所属期刊栏目 体育与艺术教育
研究方向 页码范围 235
页数 1页 分类号 G807.04
字数 2315字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1673-9795.2008.24.215
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 陈富强 9 28 3.0 5.0
2 王风强 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
应用型本科院校
公共体育课
教学改革
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国科教创新导刊
旬刊
1673-9795
11-5599/N
大16开
北京市
80-616
1972
chi
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