课外阅读是学习语文的源头活水——小议如何引导和组织中学生开展课外阅读

• 作者: 胡琴
• 来源期刊: 考试周刊
• 学科: 教育
• 关键词: 语文 引导 课外阅读
• 年，卷（期）: 2008,（46）
• 所属期刊栏目: 语文教学与研究
• 页码范围: 25-26
• 页数: 2页
• 分类号: G63
• 字数: 4596字
• 语种: 中文

摘要

语文课外阅读,不仅有利于学生开拓视野,陶冶情操,而且也是学生积累语言,丰富知识的有效方法.语文教师要树立"大语文观",引导学生在掌握语文课本知识的基础上,走出课堂,走向生活,广泛开展课外阅读活动;博览群书,吸收名家名篇的语言精华.