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摘要:
文章浅谈了在教学实践过程中,让学生自己动手,联系生活实践,利用开放性题型教学去培养学生的自学能力;对学生思维的多向性,应变性,独创性,周密性进行训练,并加强学生逆向思维训练从而达到对思维能力的锻炼;通过设计开放探索性问题,鼓励学生质疑求异,增加数学应用的教学培养以达到创新意识的培养.
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文献信息
篇名 培养中学生数学能力的探讨
来源期刊 科技信息(学术版) 学科 教育
关键词 学习能力 自学能力 思维能力 创新能力
年,卷(期) 2008,(14) 所属期刊栏目 基础教育
研究方向 页码范围 216,218
页数 2页 分类号 G63
字数 5594字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
学习能力
自学能力
思维能力
创新能力
研究起点
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期刊影响力
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