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摘要:
计算机学科发展变化日新月异,是其他学科所无法相比的.只有根据计算机科学和技术的发展,紧跟新理论、新技术、新方法,不断更新实验教学大纲和教材,促进教学内容的重组和体系更新,才能使学生既学到专业基础知识,提高实践创新能力,又能紧跟当前技术主流,强化实际应用能力的培养,造就应用型、实用型的计算机人才.
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文献信息
篇名 计算机课程实验教学改革与创新浅析
来源期刊 科技信息 学科 教育
关键词 计算机实验教学 改革 创新
年,卷(期) 2008,(34) 所属期刊栏目 高校讲坛
研究方向 页码范围 274
页数 1页 分类号 G71
字数 2551字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1001-9960.2008.34.225
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 姜静 青岛农业大学理学与信息科学学院 9 26 3.0 5.0
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研究主题发展历程
节点文献
计算机实验教学
改革
创新
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期刊影响力
科技信息
旬刊
1001-9960
37-1021/N
大16开
山东省济南市
24-72
1984
chi
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124239
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249
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