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摘要:
纵观历史,我国美术教育基本处于屈从地位,其目的也并非从自身出发.进入视觉文化时代,我国美术教育的目的是否如愿?文中主要分析我国美术教育目的的背离情况,以寻求对策.
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文献信息
篇名 谈时下美术教育目的的背离
来源期刊 中国科教创新导刊 学科 教育
关键词 美术教育 目的 背离
年,卷(期) 2008,(30) 所属期刊栏目 体育与艺术教育
研究方向 页码范围 244-245
页数 2页 分类号 G64
字数 3499字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1673-9795.2008.30.203
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 江建胜 盐城师范学院美术学院 14 8 2.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
美术教育
目的
背离
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国科教创新导刊
旬刊
1673-9795
11-5599/N
大16开
北京市
80-616
1972
chi
出版文献量(篇)
55878
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81
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74548
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