浅谈高职高专英语词汇的教学

• 作者: 田晓娟
• 来源期刊: 科技信息(学术版)
• 学科: 文学
• 关键词: 高职高专 英语 词汇 教学
• 年，卷（期）: 2008,（12）
• 所属期刊栏目: 人文社科2
• 页码范围: 444,446
• 页数: 2页
• 分类号: H3
• 字数: 2741字
• 语种: 中文

摘要

词汇维系着语音和语法,是语言的建筑基石.离开了高效率的词汇学习,语言知识的掌握便无从谈起,交际能力的培养也必将成为无源之水,外语教学也就无效益可言.但是词汇学习同时也是让学生最苦恼的问题,特别是高职高专的学生,由于受课时量的限制,用于英语学习的时间相对较少.如何让学生在有限的课堂时间内掌握更多的生词,帮助他们应对考试,消除口语中的词汇障碍便成为高职高专学校英语教学中的一个首要任务.本文就高职高专英语的词汇教学的具体方法进行一些探讨.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	田晓娟		4	1	1.0	1.0