作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
商务英语类课程的双语教学模式是近年来研究的一个热点,笔者针对其所任教的国际贸易实物双语课程具操作性、应用性强的特点,设计并尝试了在课程中使用"功能语言学下的即堂演讲"的创新模式,本论文探讨了此模式的可借鉴的成果及其不足之处,并通过研究结果充分论证了此教学模式是针对于商务英语双语教学的有效教学方法,结果表明,极大地开发了学生的能动性,使学生融会贯通的理解课文内容,熟练地使用英语进行业务磋商,以及临场发挥的英语表现能力.
推荐文章
言语行为理论下的TED商务英语演讲分析
言语行为理论
阐述类言语行为
指令类言语行为
间接言语行为
商务英语演讲
功能对等理论指导下的商务英语翻译
功能对等理论
商务英语翻译
商务英语特点
归化翻译策略
英语演讲中的隐喻分析
批评隐喻分析
英语演讲
社会价值观
论社区英语演讲与口译
社区英语
英语演讲
口译技巧
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 商务英语演讲中的"废"话不"废"——元功能理论指导下的即堂演讲模式
来源期刊 科技信息(学术版) 学科 文学
关键词 元功能理论 双语 商务英语 演讲
年,卷(期) 2008,(12) 所属期刊栏目 人文社科2
研究方向 页码范围 461-462
页数 2页 分类号 H3
字数 2934字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 崔燕 4 4 1.0 2.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (2)
共引文献  (63)
参考文献  (3)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
1998(2)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(1)
2000(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2001(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2005(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2008(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
元功能理论
双语
商务英语
演讲
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
科技信息(学术版)
旬刊
chi
出版文献量(篇)
33663
总下载数(次)
51
总被引数(次)
50452
  • 期刊分类
  • 期刊(年)
  • 期刊(期)
  • 期刊推荐
论文1v1指导