走进《数理化学习》《语文天地》

• 来源期刊: 数理化学习(高中版)
• 学科: 教育
• 关键词: 数理化学习 基础知识训练 天地 语文 解题能力 高中学生 解题指导 素质教育
• 年，卷（期）: 2009,（2）
• 页数: 1页
• 分类号: G633.602|G623.71
• 语种: 中文

摘要

《数理化学习》旨在提高中学生答题和解题能力,其内容充实,信息量大,主要特点:(1)适用性强,根据数、理、化学科特点分层次、分类别加强基础知识训练、加强解题指导.(2)针对性强.根据现行大纲和素质教育的要求,以及对中考、高考命题规律和趋势的分析研究,训练学生标准、迅速、准确解题,进行各种应试指导.