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摘要:
我校开展的体育保健项目教学,遵循了大学生身心发展规律和兴趣爱好,适应了我校体育教学的客观要求,有利于学生个性发展.本文从培养学生主动学习意识,提高运动能力入手,使学生身心全面发展,对体育保健项目教学的开展进行可行性研究,为我校体育教学改革提供了可选择的方案.
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文献信息
篇名 塔里木大学开设体育保健课的效果研究
来源期刊 塔里木大学学报 学科 体育
关键词 体育保健选项课 可行性
年,卷(期) 2009,(2) 所属期刊栏目 教育教学研究
研究方向 页码范围 89-91
页数 3页 分类号 G807.4
字数 3257字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1009-0568.2009.02.021
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 帅伟 塔里木大学人文学院 4 3 1.0 1.0
2 王军 塔里木大学人文学院 5 7 1.0 2.0
传播情况
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引文网络
引文网络
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2012(1)
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研究主题发展历程
节点文献
体育保健选项课
可行性
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
塔里木大学学报
季刊
1009-0568
65-1258/Z
大16开
新疆阿拉尔市
1978
chi
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6782
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