心血管外科综合教学模式的探索

• 作者: 王学锋 肖颖彬 钟前进 陈林 马瑞彦
• 来源期刊: 西部医学
• 学科: 医学
• 关键词: 临床教学 教学模式 外科学
• 年，卷（期）: 2009,（5）
• 所属期刊栏目: 临床教学与培训
• 页码范围: 874-874
• 页数: 1页
• 分类号: G424.1|R654
• 字数: 1314字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1672-3511.2009.05.080

摘要

本文对心血管外科学教学中的"以病例为中心,以问题为基础,以学生为主体,以教师为主导"的综合教学模式进行了多年的实践和探索,取得了良好效果,值得借鉴和推广.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	肖颖彬	第三军医大学新桥医院全军心血管外科中心	390	1613	16.0	23.0
2	陈林	第三军医大学新桥医院全军心血管外科中心	223	927	14.0	19.0
3	钟前进	第三军医大学新桥医院全军心血管外科中心	143	633	11.0	17.0
4	王学锋	第三军医大学新桥医院全军心血管外科中心	107	525	11.0	17.0
5	马瑞彦	第三军医大学新桥医院全军心血管外科中心	31	106	6.0	8.0