初中科学分类实施小组合作学习的研究与实践

• 作者: 王盛之 郑灵娣
• 来源期刊: 浙江教学研究
• 学科: 教育
• 关键词: 合作 学习 模块 策略
• 年，卷（期）: zjjxyj_2009,（1）
• 页码范围: 5-6
• 页数: 2页
• 分类号: G623.5

摘要

根据初中科学课程学习方式与学生特点，提出三个模块中实施小组合作学习的整体布局策略、成效、困惑、课堂有效管理及措施。在合作学习中要尊重学生的人格，以学生为主体，生动活泼地发展学生多样化的天赋和才能，最终使每个学生全面和谐发展。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王盛之		8	4	2.0	2.0
2	郑灵娣		1	0	0.0	0.0