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摘要:
不均衡的大众化是中国高等教育的典型特征,表现为高校分布以城市为中心且地区分布不平衡和高等教育、毛入学率的地区不平衡等方面。城市的辐射效应未能充分体现和发挥,教育资源却更为垄断和集中,从而加剧了教育发展的不平衡。中国高等教育大众化进程中所面临的“由精英教育向大众教育过渡”的自然现状和“精英教育与大众教育两者并存”的观念难题,同时构成了中国高等教育大众化进程中的双重使命,前者是高等教育发展的必然趋势,后者又是高等教育发展的客观要求:深刻理解大众化进程中的双重使命,是成功把脉中国高等教育可持续发展的金钥匙。
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高等教育
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概念探析
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文献信息
篇名 论当下中国高等教育的双重使命及其实现
来源期刊 重庆高教 学科 教育
关键词 高等教育 大众化 双重使命 实现
年,卷(期) zqgj_2009,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 7-10
页数 6页 分类号 G64
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研究主题发展历程
节点文献
高等教育
大众化
双重使命
实现
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期刊影响力
重庆高教
季刊
重庆市第三军医大学训练部医学教育研究室
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