以《医学营养学》课程为例分析大学生选修课程的动机

• 作者: 胡启托
• 来源期刊: 湖北民族学院学报（医学版）
• 学科: 教育
• 关键词: 大学生 选修课程 选修动机
• 年，卷（期）: 2009,（2）
• 所属期刊栏目: 医学教育
• 页码范围: 73-74
• 页数: 2页
• 分类号: G642.3
• 字数: 2485字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1008-8164.2009.02.027

摘要

目的 探讨大学生选修课程的动机.方法 随机问卷调查湖北民族学院选修<医学营养学>课程的321名学生,分析不同性别、不同年级以及不同专业学生选修课程的的动机差异及其可能原因.结果 不同性别、不同年级、不同专业学生选修课程的动机比较均有显著差异(P＜0.05).结论 大学生对选修课的认识存在偏差,有一定的盲目性、随意性和从众心理.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	胡启托	湖北民族学院医学院预防教研室	26	170	6.0	12.0