在电子技术专业中开展项目教学法的探讨

• 作者: 刘瑞琴
• 来源期刊: 科技创新导报
• 学科: 教育
• 关键词: 职业教育 项目教学法 课程改革
• 年，卷（期）: 2009,（24）
• 所属期刊栏目: 学术论坛
• 页码范围: 200
• 页数: 1页
• 分类号: G42
• 字数: 2425字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1674-098X.2009.24.160

摘要

随着现代科学技术及生产组织形式对职业教育要求的不断提高,人们更多地倾向于采用项目教学法来培养学生的实践能力、社会能力及其他关键能力.笔者认为在电子技术的专业教学过程中,如果能以项目教学法作为补充,倡导"任务驱动"理念,通过确定项目任务、制定计划、实施计划、检查评估等过程,将有利于掌握学生查阅资料、自己分析问题、解决问题的方法,从而提高学生的操作技能和心智技能.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘瑞琴		1	3	1.0	1.0