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摘要:
他和她见面时,他第一次走出大山。他头顶着清晨凉凉的露水,脚底黏着乡间厚厚的泥土,与生长在这个城市的她成为了同桌。
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让《伤寒论》自己诠解自己(下)
伤寒论
诠解
注释
释误
误读
方法研究
《教育让人成为最好的自己》解读
教育的本质
教育信仰
因材施教
人尽其才
在美术鉴赏课中让学生“自己来”
美术鉴赏
观察
描述
想象
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 让自己做梦
来源期刊 中学生 学科 教育
关键词 高中 作文 《让自己做梦》 邹祖钰
年,卷(期) 2009,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 5-5
页数 1页 分类号 G63
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 邹祖钰 1 0 0.0 0.0
传播情况
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引文网络
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参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
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二级引证文献  (0)
2009(0)
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  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
高中
作文
《让自己做梦》
邹祖钰
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中学生:青春悦读
月刊
1003-0204
11-1066/C
北京朝阳区建国门外大街丙12号
2-37
出版文献量(篇)
9651
总下载数(次)
1
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0
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