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摘要:
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对中职学校机电运用专业“工学结合”课程体系建设的思考
中职学校
机电运用技术专业
工学结合
课程体系建设
工学结合人才培养模式与中职教育管理创新思考
工学结合
人才培养
中职
教育
管理
改革
创新
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 从中职学校的功能看工学结合的培养模式
来源期刊 福建职业与成人教育 学科 教育
关键词 人才培养模式 工学结合 中职学校 区域经济发展 中职教育 就业竞争能力 教育教学活动 技能型人才
年,卷(期) 2009,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 2
页数 1页 分类号 G712
字数 语种 中文
DOI
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研究主题发展历程
节点文献
人才培养模式
工学结合
中职学校
区域经济发展
中职教育
就业竞争能力
教育教学活动
技能型人才
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
福建职业与成人教育
双月刊
福州市鼓屏路162号
出版文献量(篇)
2394
总下载数(次)
3
总被引数(次)
0
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