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摘要:
抓职业教育就是抓生产力、竞争力,已成为新的发展共识。职业教育历经数年的大投入、大建设、大发展,目前正处于内涵发展、特色发展和品牌发展的重要阶段。职校的特色和品牌影响力来自哪里?我想,如果说学校是一个鲜活的生命体,那么校长就是生命之魂,教师就是生命之神,而学生则是生命之本。所以,一所职校最具特色之处应在于它的学生、教教师和校长。
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内容分析
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文献信息
篇名 职业教育应该更“职业”
来源期刊 江苏教育研究:实践版 学科 教育
关键词 职业教育 品牌影响力 生命体 内涵发展 品牌发展 特色发展 生产力 竞争力
年,卷(期) 2009,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 13-16
页数 4页 分类号 G712
字数 语种
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作者信息
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研究主题发展历程
节点文献
职业教育
品牌影响力
生命体
内涵发展
品牌发展
特色发展
生产力
竞争力
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
江苏教育研究:实践(B版)
月刊
1673-9094
32-1777/G4
南京市北京西路77号教育科研大楼
28-370
出版文献量(篇)
4088
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