高中通用技术课程教学特点分析

• 作者: 傅华平
• 来源期刊: 中小学电教：下
• 学科: 教育
• 关键词: 通用技术 课程教学特点 劳动技术 学生日常生活 技术实践 新课程 数形结合 日常教学 人生规划 创新
• 年，卷（期）: 2009,（1）
• 页码范围: 9-9
• 页数: 1页
• 分类号: G633.93

摘要

【正】普通高中通用技术课程是一门科学与人文相融合的课程,是普通高中新课程实施的亮点和难点。它以九年义务教育与劳动技术课程为依托,通过对宽泛的、基础的、与学生日常生活紧密联系的技术内容的学习,逐步提高学生以技术设计与应用为基础的技术实践能力,促进学生全面而有个性地发展。我们

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	傅华平		3	6	1.0	2.0