教育得法 事半功倍——谈谈批评教育的艺术

• 作者: 傅望华
• 来源期刊: 好家长.青春期教育
• 学科: 教育
• 关键词: 批评教育 事半功倍 艺术 抵触情绪 教育效果 孩子 检讨书 学校
• 年，卷（期）: hjcqcqjy_2009,（1）
• 页码范围: 16-18
• 页数: 3页
• 分类号: G451.6

摘要

人人都曼受教育，教育中不能没有表扬和批评。不言而喻，“批评”是开展教育的一个极为重要的手段，尤其是在学校，当孩子做错了事，老师应当如何对他进行批评教育呢？在校园里老师的做法形形色色，五花八门，斥责的、羞辱的、谩骂的、罚站的、罚写作业的、耍孩子家长到学校来的、要孩子写检讨书的……其实，这样的做法其实不好，不能从根本上解决问题，还会让孩子产生逆反的抵触情绪。那么怎样的批评教育效果最好呢？

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	傅望华		118	0	0.0	0.0