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摘要:
异面直线所成的角是空间三大角之一,它是反映空间线与线位置关系的一个突出的量化指标之一,也是教与学的一大难点,下面借用一道例题,谈谈异面直线所成的角的四种求解途径.
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文献信息
篇名 四种思路 引领一题多解
来源期刊 数理化学习(高中版) 学科 教育
关键词 空间直角坐标系 基向量 异面直线 教与学 位置关系 数量积 量化指标 公式解法 思路 多解
年,卷(期) 2009,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 10-11
页数 2页 分类号 G634.6
字数 语种 中文
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五维指标
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研究主题发展历程
节点文献
空间直角坐标系
基向量
异面直线
教与学
位置关系
数量积
量化指标
公式解法
思路
多解
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
数理化学习(高三版)
月刊
2095-218X
23-1575/G4
大16开
黑龙江省哈尔滨市
14-185
1985
chi
出版文献量(篇)
2956
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2
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