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挖掘教材的阅读功能,提高学生的理解能力
挖掘教材
数学阅读能力
数学理解能力
立足教材培养低年级学生创新能力
低年级学生
创新能力
教材
小学生语文创新能力培养探析
语文教学
学生
教材
创新能力
小学生语文创新能力培养探析
语文教学
学生
教材
创新能力
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 挖掘教材潜在功能培养学生创新能力
来源期刊 语数外学习 学科 教育
关键词 学生创新能力 潜在功能 教材 培养 挖掘 数学创新意识 减轻课业负担 典型例题
年,卷(期) 2009,(12) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 25-27
页数 3页 分类号 G40-012
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 黄立俊 12 2 1.0 1.0
传播情况
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引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
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二级引证文献  (0)
2009(0)
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  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
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研究主题发展历程
节点文献
学生创新能力
潜在功能
教材
培养
挖掘
数学创新意识
减轻课业负担
典型例题
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
语数外学习
月刊
武汉雄楚大道229-1号春林庭苑综A-801室
出版文献量(篇)
270
总下载数(次)
0
总被引数(次)
0
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