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摘要:
利用兴趣,唤起情感;利用疑问,调动情感;利用热点,激发情感;培养创新思维和创新精神.
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语文教学中的情感教育与学生创新思维培养
语文教学
情感教育
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小学生
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行动导向
学习兴趣
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 挖掘教材情感因素培养学生创新思维
来源期刊 承德民族师专学报 学科 教育
关键词 情感 创新思维 创新人才
年,卷(期) 2003,(4) 所属期刊栏目 中学教学研究
研究方向 页码范围 123-124
页数 2页 分类号 G633.2
字数 2369字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.2095-3763.2003.04.043
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研究主题发展历程
节点文献
情感
创新思维
创新人才
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
河北民族师范学院学报
季刊
2095-3763
13-1414/G4
大16开
河北省承德市开发南区高教园区
1979
chi
出版文献量(篇)
3291
总下载数(次)
7
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