高考物理热点模型突破——九大角度分析子弹打木板问题

• 作者: 周智良 蔡振宇
• 来源期刊: 物理教学探讨：高中学生版
• 学科: 教育
• 关键词: 高考物理 木板 子弹 多角度分析 学生
• 年，卷（期）: 2009,（6）
• 页码范围: 10-12
• 页数: 3页
• 分类号: G634.75

摘要

如何做到以一通十，练有所得，练有所语，这是一个困惑很多学生的问题。学生在典型情景剧目的训练中，对典型情景进行多角度分析，就是解决这一困惑的好办法。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	蔡振宇		2	0	0.0	0.0
2	周智良		23	12	2.0	3.0