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摘要:
作为高等教育发展中的一个类型,高职教育承担着培养技术应用性人才和高素质技能性人才的重要任务,而这类人才培养的质量在很大程度上取决于高职高专院校的教师队伍的水平,因此,加强高职高专院校教师队伍的管理已成为当务之急.本文以马斯洛的需要层次理论为切入点,从独特的视角阐明了高职高专院校教师管理的途径和方法,对我国高职高专院校的教师管理有重要的借鉴意义.
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文献信息
篇名 马斯洛需要层次理论在高职高专教师管理中的应用探析
来源期刊 辽宁省交通高等专科学校学报 学科 教育
关键词 需要层次理论 教师管理 应用
年,卷(期) 2009,(3) 所属期刊栏目 教育研究
研究方向 页码范围 55-57
页数 3页 分类号 G717
字数 3283字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1008-3812.2009.03.018
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 闫丹 28 104 5.0 8.0
2 岳贵鑫 12 11 2.0 2.0
3 徐雅娜 12 45 4.0 6.0
传播情况
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引文网络
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研究主题发展历程
节点文献
需要层次理论
教师管理
应用
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
辽宁省交通高等专科学校学报
双月刊
1008-3812
21-1397/U
大16开
辽宁省沈阳市沈北新区沈北路102号
1999
chi
出版文献量(篇)
3024
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