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摘要:
在化工原理实验教学中,结合化工原理实验的特点,通过实验模式与内容、教学方法、考试方法的改革以及实验室建设,提高学生的学习兴趣.激发学生的创新意识,从而培养和提高学生的创新能力;通过开设设计性、综合性和研究性实验项目,培养学生的实验技能与创新能力.
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文献信息
篇名 化工原理实验教学中学生创新能力的培养
来源期刊 牡丹江教育学院学报 学科 教育
关键词 化工原理 实验教学 创新能力
年,卷(期) 2009,(4) 所属期刊栏目 学科教学
研究方向 页码范围 115-116
页数 2页 分类号 G712
字数 2672字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1009-2323.2009.04.062
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作者信息
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1 刘佰猛 8 15 2.0 3.0
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研究主题发展历程
节点文献
化工原理
实验教学
创新能力
研究起点
研究来源
研究分支
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
牡丹江教育学院学报
月刊
1009-2323
23-1462/G4
大16开
牡丹江市光华街476号
1983
chi
出版文献量(篇)
8188
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31
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