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回归职业技术教育的原点——职业技术教育本质属性再认识
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文献信息
| 篇名 | 回归职业技术教育的原点——职业技术教育本质属性再认识 | ||
| 来源期刊 | 成都职业技术学院学报 | 学科 | 教育 |
| 关键词 | 职业技术教育 基本问题 地位作用 本质属性 | ||
| 年，卷（期） | 2009,（1） | 所属期刊栏目 | |
| 研究方向 | 页码范围 | 11-13,20 | |
| 页数 | 4页 | 分类号 | G719.2 |
| 字数 | 语种 | 中文 | |
| DOI | |||
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研究主题发展历程
节点文献
职业技术教育
基本问题
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期刊影响力
成都职业技术学院学报
主办单位：
成都职业技术学院
出版周期：
半年刊
ISSN：
CN：
开本：
出版地：
成都市高新区益州大道北段15号成都职业技术学院
邮发代号：
创刊时间：
语种：
出版文献量（篇）
386
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