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浅谈对外汉语教学中媒介语使用中的“适度使用”原则
浅谈对外汉语教学中媒介语使用中的“适度使用”原则
作者:
焦骄
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
对外汉语教学
媒介语
目的语
适度使用
摘要:
媒介语指在对外汉语教学过程中,为了方便师生交流而采用的媒介语言,有时候是学生的母语,有时候不是,但它是师生双方都能理解的一种辅助语言。比如,当今世界各国人民基本上都学习英语,因此英语在很多时候,特别是对不同国别的学生同时授课的时候,常常充当媒介语的角色。随着对外汉语教学和国外汉语教学的逐渐兴起,
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优化
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内容分析
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期刊文献
内容分析
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文献信息
篇名
浅谈对外汉语教学中媒介语使用中的“适度使用”原则
来源期刊
成都中医药大学学报:教育科学版
学科
文学
关键词
对外汉语教学
媒介语
目的语
适度使用
年,卷(期)
2009,(3)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
23-24
页数
2页
分类号
H19
字数
语种
DOI
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作者信息
序号
姓名
单位
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焦骄
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媒介语
目的语
适度使用
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研究来源
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研究去脉
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相关学者/机构
期刊影响力
成都中医药大学学报(教育科学版)
主办单位:
成都中医药大学
出版周期:
季刊
ISSN:
1008-8288
CN:
51-1576/G4
开本:
大16开
出版地:
成都市温江区柳台大道1166号行政楼51
邮发代号:
创刊时间:
1999
语种:
chi
出版文献量(篇)
2714
总下载数(次)
2
总被引数(次)
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