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摘要:
隐喻不仅仅是一种语言修辞手段,更是人类认知和表达世界经验的一种普遍的思维方式,它直接参与人类的认知过程。商务英语中的隐喻表达方式体现了隐喻在商务领域中的认知功能。因此,在商务英语教学中导入隐喻思维能力的培养,符合认知规律,有助于激发学生学习语言的兴趣,提高学生对商务语篇的理解能力。
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文献信息
篇名 在商务英语教学中导入隐喻思维能力的培养
来源期刊 外语艺术教育研究 学科 文学
关键词 商务英语 隐喻 隐喻思维
年,卷(期) wyysjyyj_2009,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 70-72
页数 3页 分类号 H319
字数 语种
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 刘凤贤 辽东学院外语学院 12 8 2.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
商务英语
隐喻
隐喻思维
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
外语艺术教育研究
季刊
16开
2003
chi
出版文献量(篇)
931
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11
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