作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
在英语教学中培养学生的思维能力是十分重要的.一要激发求知欲,增强思维的自觉性,二要创设情境,培养学生提出问题的能力,三要发挥学生学习的主动性,培养独立思考的习惯,四要提高学生的语言表达水平.
推荐文章
浅议学生思维能力在小学英语教学中的培养
思维能力
小学
小学英语教学
在英语教学中培养学生的创新思维能力
英语教学
创新思维
能力
在英语教学中培养学生的创新思维能力
英语教学
创新思维
能力
小学英语教学如何培养学生的英语思维能力
小学英语
课堂教学
思维能力
培养策略
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 在英语教学中培养学生的思维能力
来源期刊 现代营销 学科 教育
关键词
年,卷(期) 2010,(11) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 116
页数 分类号 G63
字数 2288字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1009-2994.2010.11.090
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李翻林 1 1 1.0 1.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (1)
同被引文献  (1)
二级引证文献  (0)
2010(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
2016(1)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(0)
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
现代营销
月刊
chi
出版文献量(篇)
21716
总下载数(次)
118
总被引数(次)
32227
论文1v1指导