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摘要:
目的 通过对104例6以下植入人工耳蜗的听力障碍儿童在噪声环境中言语识别能力的评估,探讨其在术后不同康复阶段选择性听取能力的发展及其影响因素.方法 采用模拟城市噪声和双音节词识别词表,对人工耳蜗植入儿童分别进行噪声环境下及安静环境下的言语识别能力评估.结果 噪声环境下与安静环境下的言语识别有相似的发展趋势,但得分有显著性差异(P<0.05);术后第1年内不同康复阶段的选择性听取能力差异非常显著(P<0.001).结论 噪声环境下较安静环境下的言语识别难度大,儿童的选择性听取能力在人工耳蜗植入后1年一直有较大幅度的提高,可见术后第1年内是听觉言语康复强化训练的关键期,这一时期对听力障碍儿童的选择性听取能力的发展有显著的促进作用.
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文献信息
篇名 104例人工耳蜗植入儿童在噪声环境中选择性听取能力的研究
来源期刊 中国中西医结合耳鼻咽喉科杂志 学科 医学
关键词 人工耳蜗植入 听力障碍儿童 噪声环境 选择性听取
年,卷(期) 2009,(4) 所属期刊栏目 临床研究
研究方向 页码范围 208-211
页数 4页 分类号 R76
字数 3681字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1007-4856.2009.04.008
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 孙喜斌 124 1176 17.0 30.0
2 梁巍 90 559 12.0 22.0
3 周丽君 17 223 9.0 14.0
4 张芳 华东师范大学言语听觉科学专业 12 76 5.0 8.0
5 宿续 1 0 0.0 0.0
传播情况
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引文网络
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二级参考文献  (8)
共引文献  (13)
参考文献  (2)
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1993(1)
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研究主题发展历程
节点文献
人工耳蜗植入
听力障碍儿童
噪声环境
选择性听取
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国中西医结合耳鼻咽喉科杂志
双月刊
1007-4856
34-1159/R
大16开
安庆市孝肃路42号
26-143
1993
chi
出版文献量(篇)
3813
总下载数(次)
2
总被引数(次)
12647
相关基金
国家科技支撑计划
英文译名:
官方网址:http://kjzc.jhgl.org/
项目类型:重大项目
学科类型:能源
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