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双侧植入人工耳蜗对儿童选择性听取能力影响的个案研究
双侧植入人工耳蜗对儿童选择性听取能力影响的个案研究
作者:
刘巧云
孙喜斌
张蕾
彭桦
杜晓新
邬金国
黄昭鸣
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
双侧人工耳蜗
选择性听取
摘要:
目的 探讨双侧人工耳蜗植入儿童在噪音环境下的选择性听取能力.方法 采用实验法,研究个案在不同信噪比条件(SNR=0,10,20)下,单、双侧耳识别双音节词和短旬的能力.测试使用计算机导航系统给声.结果 在双音节词识别方面,当SNR=20和SNR=10时,单、双耳的识别率都为100%;但当SNR=0时,单、双耳识别率同时下降,结果 较为接近.在短句识别方面,SNR=20和SNR=10时的结果 相似,但单,双耳之间的差异较为明显;当SNR=0时,单.双耳识别率同时下降,结果 较为接近.结论 双侧人工耳蜗提高了该儿童在背景噪声中的选择性听取技能.SNR=20和SNR=10时,单耳和双耳的选择性听取能力都没有显著差异,但双耳明显好于单耳.在SNR=0时,单耳和双耳的选择性听取能力明显下降,且双耳和单耳差异缩小.
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相关文献总数
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(/年)
文献信息
篇名
双侧植入人工耳蜗对儿童选择性听取能力影响的个案研究
来源期刊
中国听力语言康复科学杂志
学科
医学
关键词
双侧人工耳蜗
选择性听取
年,卷(期)
2009,(2)
所属期刊栏目
个案研究
研究方向
页码范围
54-56
页数
3页
分类号
R764.5
字数
2742字
语种
中文
DOI
10.3969/j.issn.1672-4933.2009.02.012
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
杜晓新
华东师范大学言语听觉科学研究院
98
1013
18.0
26.0
2
黄昭鸣
华东师范大学言语听觉科学研究院
214
1023
14.0
21.0
3
孙喜斌
124
1176
17.0
30.0
4
刘巧云
华东师范大学言语听觉科学研究院
110
290
9.0
11.0
5
张蕾
华东师范大学言语听觉科学研究院
39
343
9.0
17.0
传播情况
被引次数趋势
(/次)
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引文网络
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共引文献
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引证文献
(0)
同被引文献
(0)
二级引证文献
(0)
1999(1)
参考文献(0)
二级参考文献(1)
2000(2)
参考文献(0)
二级参考文献(2)
2002(1)
参考文献(1)
二级参考文献(0)
2006(1)
参考文献(1)
二级参考文献(0)
2009(0)
参考文献(0)
二级参考文献(0)
引证文献(0)
二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
双侧人工耳蜗
选择性听取
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国听力语言康复科学杂志
主办单位:
中国聋儿康复研究中心
出版周期:
双月刊
ISSN:
1672-4933
CN:
11-5138/R
开本:
大16开
出版地:
北京市朝阳区安外惠新里甲8号
邮发代号:
82-915
创刊时间:
2003
语种:
chi
出版文献量(篇)
2439
总下载数(次)
3
总被引数(次)
6329
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