1例人工耳蜗植入儿童进行言语矫治训练的个案研究

• 作者: 韩羽扬
• 来源期刊: 科海故事博览
• 关键词: 人工耳蜗 听障儿童 言语矫治
• 年，卷（期）: 2022,（05（中））
• 所属期刊栏目: 科教文化
• 页码范围: 106-108
• 页数: 2页
• 分类号: R76
• 语种: 中文

摘要

选取一名言语问题突出的听障儿童，用构音器官评估表、华东师大的言语功能定量评估表、构音器官运动功能的评估以及黄昭鸣-韩知娟词表全面测试其呼吸、发声、共鸣、构音器官的运动、构音清晰度的情况，并分析测试结果，然后制定3个月的矫治训练计划。康复训练中为了提高训练效果，采用亲子同训的形式，教给家长一些切实可行的方法，同时训练中充分调动听障儿童的多种感官参与，并提供丰富的感知材料和刺激物来调动其积极性和主动性。旨在通过个案研究探讨耳蜗术后的听障儿童怎样针对其言语问题进行分析和制定相应的矫治策略。经过3个月的训练，再评估，该个案的呼吸、发声、共鸣均达到相应的参考数值，言语清晰度有了很大的提高。