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"研究性学习"与思想政治课的关系探究
研究性学习
思想政治课
关系
信息技术与高中思想政治课研究性学习的整合
信息技术
高中思想政治课
研究性学习
整合
高中思想政治课研究性学习方式实践初探
高中思想政治课
研究性学习方式
情感态度价值观
实践
能力目标
知识目标
课程性质
课程目标
"研究性学习"与思想政治课的关系探究
研究性学习
思想政治课
关系
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 论高中思想政治课的研究性学习策略
来源期刊 吉林教育 学科 教育
关键词 研究性学习 思想政治课 策略
年,卷(期) 2009,(5) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 4-5
页数 2页 分类号 G434
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 邱学宗 15 13 2.0 3.0
传播情况
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引文网络
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参考文献  (0)
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2009(0)
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研究主题发展历程
节点文献
研究性学习
思想政治课
策略
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
吉林教育
月刊
0529-0252
CN 22-1042/G4
大16开
长春市西长春大街1165号
12-4
1956
chi
出版文献量(篇)
4144
总下载数(次)
4
总被引数(次)
21953
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